Будни ШВР

Добро пожаловать на страницу штаба воспитательной работы МАОУ «СОШ № 91 г. Челябинска», тут вы можете узнать мысли, интересные новости нашего заместителя директора по ВР — Дзюба А.В.

Современный педагог: Навигатор в мире знаний

Представьте себе классический образ учителя: указка, мел, учебник и строгий голос, вещающий у доски. Сегодня этот портрет безнадежно устарел. Современный педагог — это уже не единственный источник знаний и не «говорящая голова» у классной доски. Он — навигатор, проводник и архитектор образовательной среды в эпоху, когда вся информация мира умещается в смартфоне.

От транслятора к фасилитатору

Главная трансформация — смена роли. Если раньше учитель транслировал знания, которые было сложно добыть иначе, то теперь его задача — научить эти знания находить, фильтровать, критически осмыслять и применять. Он не дает готовые истины, а создает ситуации, в которых ребенок сам добывает их, экспериментирует, ошибается и находит решения. Он фасилитатор — тот, кто организует процесс познания, задает правильные вопросы и направляет мысль ученика.

Цифровой гражданин и живой человек

Современный педагог уверенно чувствует себя в цифровой среде. Он знает, как превратить смартфон из врага концентрации в мощный инструмент для исследования, использует интерактивные доски, образовательные платформы и онлайн-курсы. Он учит детей цифровой гигиене и безопасности, потому что цифровая грамотность стала такой же важной, как и традиционная.

Но при всей своей «технологичности» он остается, прежде всего, живым человеком. Он психолог и ментор, который видит в классе не «средний балл», а личностей. Он умеет поддерживать, мотивировать, слышать и учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. В мире, переполненном информацией, именно человеческие качества — эмпатия, терпение, искренняя увлеченность — становятся его главным капиталом.

Вечный ученик

Еще одна ключевая черта — готовность учиться всю жизнь. Мир меняется стремительно, и чтобы быть актуальным для своих учеников, педагог должен постоянно обновлять свои знания и методики. Он посещает вебинары, проходит курсы переподготовки, читает профессиональные блоги и не боится признаться, что чего-то не знает. Он учится вместе со своими учениками, демонстрируя на собственном примере, что процесс познания бесконечен.

Чему он учит на самом деле?

Помимо предметных знаний, современный педагог формирует у детей так называемые «гибкие навыки» (soft skills):

Критическое мышление: умение отделять факты от мнений и манипуляций.
Коммуникация: способность ясно излагать свои мысли и работать в команде.
Креативность: поиск нестандартных решений.
Эмоциональный интеллект: понимание своих и чужих эмоций.

Именно этот набор, а не зазубренные формулы, становится главным багажом для успеха в будущем.

Вызовы и призвание

Быть современным педагогом — трудная задача. Это постоянное балансирование между требованиями стандартов и потребностями детей, между бумажной работой и живым общением, между традициями и инновациями. Это профессия, требующая огромной эмоциональной отдачи.

Но это и невероятно благодарная миссия. Ведь современный педагог — это не просто работник образования. Это тот, кто помогает новому поколению не заблудиться в океане информации, обрести уверенность в себе и построить мост в свое будущее. Он по-прежнему сеет «разумное, доброе, вечное», но делает это с помощью новых инструментов и с пониманием вызовов нового времени.

Современное пространство:

На протяжении 2024/2025 наш Андрей Владимирович вместе с Келлер В. активно работали над проектом и… Вы знаете что? Мы выиграли финансовое обеспечение организации Современного пространства нашей школы! А уже летом 2025 г., удалось начать обновление нашей школы!

Наше здоровье — в наших руках! Победа!

5А класс под руководством Дзюба Андрея Владимировича на протяжении всего учебного года участвовал в Соревновании «Наше здоровье — в наших руках». Сегодня, 29 мая, состоялся финальный велопробег в ПКиО им. Гагарина. И вот он, долгожданный результат — команда 5А класса заняла место!